Acerca de nosotros
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La historia de colibri un lugar magico
El Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, nace de la motivación de su sostenedora por desarrollar un proyecto educativo focalizado en la atención de niños y niñas del nivel de educación inicial, desde su más tierna infancia hasta el nivel Transición, y que siempre formó parte de sus sueños que mantuvo latente durante muchos años y que hoy, se confluyen, por un lado, conforme a la necesidades educativas del nivel del territorio en que se ubica una parcela de su propiedad y en la cual ha decidido construir una infraestructura de primer nivel de calidad para materializar la existencia de una Jardín Infantil y Sala Cuna que ha querido denominar Colibrí.
Por que Nuestro nombre colibri?
El nombre lo decide en base a experiencias de vida y las características propias del significado espiritual de estas maravillosas aves que, independientemente de su pequeño tamaño son poseedores de habilidades intuitivas extraordinarias a nivel espiritual, físico y emocional, siendo valientes y esforzadas
Así como representando en los maravillosos colores de su plumaje, la alegría de la vida, que fundamentalmente se refleja en la sonrisa llena de esperanza y optimismo de los niños y las niñas.
Nuestro sello
Consecuente con lo anterior, se visualiza la oportunidad de concretar este proyecto en el presente año 2023, al decidir familiarmente destinar su propiedad, ubicada en el sector de:
Fundo Loreto,Altovalsol, a 15 kilómetros de la ciudad de La Serena en una ubicación estratégica en el corazón de un complejo residencial compuesto por más de 700 parcelas pertenecientes mayoritariamente a familias de adultos jóvenes con niños pequeños.
En el contexto presentado en los párrafos anteriores, se manifiesta claramente, que el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, es una solución educativa de calidad, con sello centrado en el respeto por la naturaleza y el bienestar integral de los niños y niñas , que fundamenta.
El Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, situado en Altovalsol, cerca de La Serena, se presenta como una solución educativa innovadora y de gran relevancia para la zona. Su enfoque humanista en la educación es particularmente significativo, considerando la falta de establecimientos educativos que ofrezcan educación parvularia, específicamente Sala Cuna y Nivel Medio, en esta región
El sello
“Respetuoso de la naturaleza y del bienestar integral de los niños y niñas”, adoptado por el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, encapsula una filosofía educativa y operativa profundamente arraigada en dos pilares fundamentales:
- Respeto por la Naturaleza: Este sello implica un compromiso con la educación ambiental y la sostenibilidad. En la práctica, esto puede manifestarse en varias formas:
- Enseñanza de la Conservación: Incorporar lecciones y actividades que enseñen a los niños el valor y la importancia de la naturaleza y la conservación del medio ambiente.
- Interacción con la Naturaleza: Proporcionar a los niños oportunidades regulares para interactuar con el entorno natural, lo que puede incluir actividades al aire libre, jardinería, observación de la naturaleza y excursiones.
- Sostenibilidad en las Operaciones: Implementar prácticas sostenibles en las operaciones diarias del jardín infantil, como el reciclaje, el uso de materiales ecológicos y la reducción del desperdicio.
- Bienestar Integral de los Niños y Niñas: Este aspecto del sello se enfoca en el desarrollo holístico de los niños, abarcando lo físico, emocional, social y cognitivo.
- Desarrollo Físico: Asegurar que los niños participen en actividades físicas que fomenten su salud y desarrollo motor.
- Desarrollo Emocional y Social: Crear un ambiente de apoyo que promueva la autoestima, la empatía, las habilidades sociales y la regulación emocional.
- Desarrollo Cognitivo: Ofrecer experiencias educativas que estimulen la curiosidad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
- Seguridad y Salud: Mantener un entorno seguro y saludable, donde los niños puedan aprender y crecer sin riesgos.
Al abrazar este sello, el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí se compromete a crear un ambiente donde los niños no solo aprenden sobre el mundo que les rodea, sino también a respetarlo y cuidarlo. Además, este enfoque garantiza que se atienden todas las dimensiones del desarrollo infantil, preparando a los niños para un futuro sano, consciente y equilibrado.
Nuestra propuesta curricular y las neurociencias
La incorporación de un enfoque humanista en la educación implica reconocer a cada niño y niña como un individuo único, con derechos y potencialidades propias. Esto significa que la educación se enfoca no solo en la transmisión de conocimientos, sino también en el desarrollo integral de la persona, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos y socioculturales. Esta visión se alinea con una educación orientada hacia la construcción de una cultura de paz, promoviendo la comprensión, la empatía y el respeto mutuo desde una edad temprana.
La propuesta curricular del Colibrí, que se fundamenta en las neurociencias y en los referentes curriculares del nivel de Educación Parvularia, muestra un compromiso con la innovación y la calidad educativa. Al centrarse en la comprensión profunda de la infancia y en las necesidades específicas de los niños en estas etapas tempranas del desarrollo, el jardín infantil se posiciona como un pilar fundamental para el desarrollo educativo y emocional de los niños de la zona.
El entorno de Altovalsol proporciona un escenario ideal para este tipo de educación. La localidad, caracterizada por su naturaleza y fauna nativa, ofrece un ambiente libre de contaminación, seguro y propicio para el aprendizaje y el desarrollo de los niños. Además, la cercanía a la ruta 41 y su ubicación en el corazón de un complejo residencial habitado mayoritariamente por familias jóvenes, hacen del Colibrí una opción accesible y atractiva para los residentes de la zona.
El hecho de que no haya otros servicios públicos en Altovalsol, como postas que atienden solo una vez a la semana, enfatiza aún más la importancia del Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí como un centro de desarrollo comunitario. Además, la seguridad de la zona, con vigilancia privada y sistemas de cámaras, garantiza un entorno seguro para los niños y las familias.
En conclusión, el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí no solo llena un vacío en la oferta educativa de la región, sino que también ofrece un enfoque educativo de avanzada, centrado en el bienestar integral y el desarrollo pleno de los niños y niñas, alineado con los valores de respeto por la naturaleza y la construcción de una comunidad pacífica y solidaria.
Fundo Loreto,Altovalsol, a 15 kilómetros de la ciudad de La Serena en una ubicación estratégica en el corazón de un complejo residencial compuesto por más de 700 parcelas pertenecientes mayoritariamente a familias de adultos jóvenes con niños pequeños.
En el contexto presentado en los párrafos anteriores, se manifiesta claramente, que el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, es una solución educativa de calidad, con sello centrado en el respeto por la naturaleza y el bienestar integral de los niños y niñas , que fundamenta.
El Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí, situado en Altovalsol, cerca de La Serena, se presenta como una solución educativa innovadora y de gran relevancia para la zona. Su enfoque humanista en la educación es particularmente significativo, considerando la falta de establecimientos educativos que ofrezcan educación parvularia, específicamente Sala Cuna y Nivel Medio, en esta región
Nuestra mision
La misión del Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí refleja un compromiso profundo y multifacético con la educación y el bienestar de los niños y niñas en sus primeros años de vida. Esta misión se basa en varios pilares fundamentales:
- Educación Parvularia de Calidad: El Colibrí se enfoca en proporcionar una educación de alto nivel para niños entre 0 y 4 años. Esto implica no solo la transmisión de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales. La calidad se refleja en todos los aspectos de la educación, desde la infraestructura y los materiales didácticos hasta la formación y el enfoque pedagógico del personal.
- Bienestar Integral: El concepto de bienestar integral va más allá del aprendizaje académico, abarcando el bienestar físico, emocional y social de los niños. Esto incluye proporcionar un ambiente seguro y estimulante, donde los niños pueden explorar y desarrollar su curiosidad y creatividad.
- Aprendizajes Relevantes y Significativos: El currículo del Colibrí está diseñado para ser relevante y significativo para los niños, respetando sus etapas de desarrollo y fomentando la conexión con sus experiencias y su entorno. Esto facilita una educación que no solo se centra en el conocimiento, sino también en la comprensión y la aplicación práctica de lo aprendido.
- Formación de Personas con Valores: Uno de los objetivos clave del Colibrí es inculcar valores desde la infancia. Esto incluye valores como el respeto, la empatía, la responsabilidad y la solidaridad, fundamentales para la integración de los niños en la sociedad.
- Integración en la Sociedad: La misión del Colibrí también contempla la preparación de los niños para su futura integración en la sociedad. Esto implica no solo prepararlos académicamente, sino también ayudarlos a desarrollar habilidades sociales y emocionales que serán cruciales a lo largo de sus vidas.
En conjunto, estos elementos conforman una misión integral que no solo busca educar, sino también nutrir y preparar a los niños para un futuro exitoso y enriquecedor, tanto personal como socialmente. El Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí se establece así como un entorno donde los niños no solo aprenden, sino que también crecen y prosperan en todos los aspectos de su ser.
Nuestra vision
La visión del Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí es ambiciosa y refleja un compromiso con la excelencia y el liderazgo en el ámbito de la educación parvularia. Esta visión se articula en varios aspectos clave:
- Reconocimiento a Nivel Regional y Nacional: Aspirar a ser reconocidos tanto a nivel regional como nacional indica un deseo de establecer un estándar de excelencia en la educación parvularia. Esto sugiere un esfuerzo continuo por innovar y mejorar, buscando no solo satisfacer las necesidades locales sino también influir y contribuir al ámbito educativo a una escala más amplia.
- Calidad e Integralidad en la Propuesta Educativa: La visión enfatiza la calidad e integralidad, lo que significa ofrecer un programa educativo que no solo cumpla con los estándares académicos más altos, sino que también aborde de manera holística el desarrollo de los niños. Esto implica una educación que integra aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos, preparando a los niños para todos los aspectos de la vida.
- Desarrollo Integral de los Niños y Niñas: Poner el desarrollo integral de los niños y niñas en el centro de la visión refleja un enfoque centrado en el alumno. Reconoce la importancia de atender a cada niño como un individuo con sus propias necesidades, talentos y potencialidades.
- Altos Valores y Respeto por el Bienestar de las Personas y del Medio Ambiente: La visión también incorpora un fuerte énfasis en los valores y el respeto, tanto hacia las personas como hacia el medio ambiente. Esto sugiere un enfoque educativo que fomenta la responsabilidad, la empatía, el cuidado del entorno y la sostenibilidad, valores cruciales en el mundo contemporáneo.
Al abrazar esta visión, el Jardín Infantil y Sala Cuna Colibrí se compromete a ser un líder en la educación parvularia, no solo proporcionando una educación excepcional a los niños y niñas bajo su cuidado, sino también contribuyendo al bienestar de la comunidad y al avance de la educación parvularia en Chile. La consecución de esta visión requerirá dedicación, innovación y un compromiso constante con la excelencia y los valores fundamentales que la definen
Las tias
carla cepeda
directora del jardin
Competencias transversales:
Trabajo colaborativo.
Orientación al servicio.
Competencias específicas:
Liderazgo educativo.
Liderazgo de equipos
carolina tobar
educadora de parvulos
Competencias transversales:
Trabajo colaborativo.
Orientación al servicio.
Competencias específicas:
Liderazgo educativo.
Liderazgo de equipos
Planificación y organización
Vicky Garcia
Tns en Educación Diferencial Psicopedagoga
Competencias transversales
Trabajo colaborativo centrándose en comprender las distintas necesidades educativas de los estudiantes, desarrollando distintas estrategias para el aprendizaje
Competencias específicas:
Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo
Flexibilidad y adaptación al cambio.
Comunicación efectiva
Katherine Soto
tecnico en educacion de parvulos
Competencias transversales
Trabajo colaborativo
Orientación al servicio
Competencias específicas:
Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo
Flexibilidad y adaptación al cambio.
Comunicación efectiva
